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课文朗读——基于统编教材每篇课文示范朗读，由专业老师精心录制，适合预习时听读，复习时回顾，更加适用于学习朗读，深受广大语文老师、家长和各年级学生的喜欢。
讲讲阅读——阅读教学，是语文教学的家常便饭，家常便饭很容易老套乏味。阅读能力，是学生语文水平的重要表现。讲讲阅读版块，直面师生困境，解决重点难点问题，以短视频为载体，把名师的智慧注入课堂，用小学生喜欢的动漫形式，把一个单元的语文要素进行分解。一个视频2—3分钟，一个视频一个要素点，一篇课文2——3个视频，不仅增加了课堂的趣味性，还增强了课堂教学的实效性。讲讲阅读短视频，有的可用于略读课文的导读教学，有的可用于讲读课文的重点、难点的突破，有的可用于课外阅读拓展。教师可根据教学设计运用在课前、课中或者课后。
1、一个视频2—3分钟，一个视频一个要素点，一篇课文2——3个视频，不仅增加了课堂的趣味性，还增强了课堂教学的实效性；
2、讲讲作文——作文教学，是语文教学最难啃的骨头；
3、教师有目标，缺素材，无抓手，搭不起桥梁；
3、讲讲作文，以统编教材单元习作为支点，从知识性、逻辑性、趣味性、应用性四个维度。
1、讲讲阅读——阅读教学，是语文教学的家常便饭，家常便饭很容易老套乏味；
2、阅读能力，是学生语文水平的重要表现，讲讲阅读版块，直面师生困境，解决重点难点问题；
3、以短视频为载体，把名师的智慧注入课堂，用小学生喜欢的动漫形式，把一个单元的语文要素进行分解。
立小言语文专为小学生提供优质的语文辅导功能，同步教材课程，资料详细，生动有趣的课堂，用户可以在立小言语文免费学习。
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